הכשרה בניתוח התנהגות יישומי - ABA

עדי וינשטוק

רכזת התכנית

מנתחת התנהגות M.A, BCBA בחינוך מיוחד עם התמחות באוטיזם ולקויות התפתחותיות מאוניברסיטת חיפה ותואר ראשון בפסיכולוגיה. בוגרת תוכנית ההכשרה למנתחי התנהגות מטעם אוניברסיטת ת”א.
בעלת נסיון עשיר בהנחייה וניתוח התנהגות, משלבת גישות התנהגותיות עם גישות התפתחותיות וקוגנטיביות בהתאמת תוכנית לילד, למשפחה ולגורמים החינוכיים. בונה ומנחה תכניות ביתיות לטיפול וקידום לילדים ובוגרים בעלי לקויות תקשורת, בעיות התנהגות וקשיים חברתיים. מרצה בכירה לצוותים חינוכיים וטיפוליים.
מייסדת מודל גפן לטיפול בילדים עם קשיים התנהגותיים, רגשיים וחברתיים והדרכת הורים וצוותי חינוך והוראה.

אלינה גורליק

רכזת התכנית

מנתחת התנהגות, M.A בחינוך מיוחד עם התמחות באוטיזם ולקויות התפתחותיות מורכבות בהצטיינות. B.A בפסיכולוגיה וחינוך.
בונה ומנחה תכניות ביתיות ומערכתיות לטיפול וקידום לילדים ובוגרים בעלי לקויות תקשורת, בעיות התנהגות, קשיים חברתיים וקשיים רגשיים. מלמדת ומכשירה מטפלים לטיפול בילדים ובוגרים עם מורכבויות שונות. בעלת נסיון של 13 שנים בטיפול, הנחייה ושילוב ילדים בעלי עיכובים התפתחותיים ותקשורתיים וחינוך מיוחד, הערכה וטיפול בבוגרים בעלי צרכים מיוחדים וכן בליווי צוותים ומטפלים במסגרות חינוך מיוחד. מדריכה ומלווה צוותי הוראה וצוותים חברתיים במסגרות חינוך פורמליות ובלתי פורמליות בהתבוננות וטיפול פרטני ומערכתי.
מייסדת מודל גפן - מודל טיפולי הוליסטי אשר משלב בתוכו תיאוריות ומודלים קוגנטיביים, רגשיים והתנהגותיים.

דגנית מנע יופי

מרצה

דגנית מנע יופי היא בעלת תואר שני בביולוגיה, היא מנתחת התנהגות מוסמכת BCBA ובעלת תעודת מורה מומחה בהוראה מותאמת מטעם מרכז חדד באוניברסיטת בר אילן.

דגנית מנחה תכניות התערבות בגישת ניתוח התנהגות. בעלת נסיון רב בבניית תכניות התערבות לילדים המאובחנים על הספקטרום האוטיסטי וילדים עם עיכוב וקשיים שפתיים והתפתחותיים, עבדה במגזר הציבורי וכן במגזר הפרטי .

במסגרת עבודה במגזר הפרטי בעלת נסיון בעבודה בקרב משפחות בהן ילדים עם צרכים מיוחדים. מתמחה בשילוב ילדים המאובחנים עם אוטיזם במסגרות חינוך, בבניית תכניות והדרכה הן לצוותים חינוכיים והן להורים.

במגזר הציבורי בעלת נסיון עבודה בגיל הרך, בגני תקשורת של אלו"ט ובבתי ספר לחינוך מיוחד. במסגרת עבודה זו עובדת דגנית בצוות רב תחומי, עוסקת בכתיבת תכניות התערבות והדרכה שוטפת של הצוות ביישום תכניות אלו.

בתחום האקדמי לגברת מנע יופי נסיון בהדרכת תרפיסטים בניתוח התנהגות במסגרת עבודה במחלקה האקדמית של "בית ליאור", תכנית להכשרת תרפיסטים התנהגותיים.

נוסף לכך לדגנית ניסיון רב בהוראה בתכניות ללימודי ניתוח התנהגות, הן כמרצה והן בהנחיית קבוצות פרקטיקום במכללת בית ברל, מכללת אורנים ומכללת כנרת.

איל כהן

נשוי + 3, גר בירושלים

M.A. בחינוך מיוחד, בית הספר לחינוך, האוניברסיטה העברית בירושלים

M.A. בניהול מלכ"רים, בית הספר לעבודה סוציאלית, האוניברסיטה העברית בירושלים

B.A. בסוציולוגיה, Eastern Connecticut State University, קונטיקט, ארצות הברית

מנתח התנהגות מוסמך (B.C.B.A) מטעם ארגון Behavior Analysis Certification Board

מרצה ומנחה בתוכנית לניתוח התנהגות יישומי באוניברסיטה העברית בירושלים

בעלים ומנהל של חברת 'מענה-המקום לייעוץ התנהגותי' - שירותי ניתוח התנהגות יישומי למשפחות, אנשי מקצוע וארגונים (משנת 2009)

סילנה דכוור נאסר

B.A. במדעי ההתנהגות ממכללת עמק יזרעאל

בעלת תעודת הסמכה בניתוח התנהגות מטעם מכללת אורנים

בעלת ניסיון בניתוח התנהגות עם ילדים על הרצף, עובדת כמנתחת התנהגות בגני תקשורת (אלו״ט), מנחת קבוצות, מנחה למורים מקצועיים ומטפלת באופן פרטני בילדים עם בעיות התנהגות בבתי ספר לחינוך רגיל מטעם מודל גפ"ן.

ורד יהלומי

נשואה + 6

B.Ed בחינוך מיוחד

M.A. במנהל עסקים

בעלת התמחות בייעוץ ארגוני למערכות חינוך

מנתחת התנהגות. עובדת מזה 24 שנים במערכת החינוך כמדריכה מחוזית, מומחית בתחומי האוטיזם וניתוח ההתנהגות, יו"ר ועדות זכאות ואפיון, מנחה צוותי הוראה וחינוך במשרד החינוך ובסקטור הפרטי.

ניסיון עשיר במגוון תפקידים כגון חינוך, ניהול, הדרכה וכו'.

מרצה במגוון תחומים בהשתלמויות לאנשי חינוך, הורים ומטפלים.