רכז התכנית:  ד"ר גבי ברזל 

סמל התכנית: 2060

תכנית דו-שנתית

540 שעות לימוד אקדמיות

מטרות הלימודים:

² הכשרת עובדי הוראה כנאמני תלמידים מחוננים ומצטיינים  

    בבתי-ספר
² הגברת המודעות לצרכים המיוחדים של תלמידים מחוננים ומצטיינים 
    בבתי-הספר
² עיצוב מודל הוראה דינמי לעבודה עם תלמידים מחוננים ומצטיינים

קהל היעד:

מנהלי בתי-ספר, מורים בכיתות מיוחדות למחוננים, מורים, יועצים חינוכיים, עובדי הוראה בתפקידים פדגוגיים ומינהליים, עובדי הוראה המבקשים להתמחות בתחום

תנאי הקבלה:

למסלול לימודי תעודה

² תואר ראשון ותעודת הוראה

² ניסיון בהוראה אינטגרטיבית ובפיתוח יחידת לימוד

² מיומנות סבירה בהפעלת מחשב וגלישה באינטרנט

² ועדת קבלה

למסלול אישי יתקבלו מועמדים עפ"י התאמתם לקורסים השונים

היקף ומועד הלימודים:

יום ה', בשעות 20.00-15.00 + ימים מרוכזים בתחילת יולי 2011

בשעות 17.15-08.30 (סמסטר קיץ),( 9 ש"ש בשנה א')

נושאי הלימוד:
תקצירים

² פסיכולוגיה של מחוננים

² מחקרים בתחום המחוננות

² סדנאות חשיבה ויצירה

² גישות בהוראת מחוננים

² דילמות וחקר מקרים של מחוננים

² אינטליגנציה ואינטליגנציה רגשית

² חקר השיח של מחוננים

² מיומנויות הוראה גבוהות באמצעות מחשב ואינטרנט

² פרקטיקום במסגרות למחוננים

² פרויקט גמר

שכר לימוד:

חובות:

² נוכחות מלאה 

² הגשת עבודות לקבלת ציונים

גמול השתלמות לעו"ה:

התכנית תוגש להכרה לגמול עם ציון

תעודה:

הערות: