|
|
|
|
|
|
|
|
| קהל יעד | | תלמידי החוגים למחשבת ישראל, ספרות והיסטוריה מכל השנים (שאר תלמידי המכללה על בסיס מקום פנוי) | | דרישות קדם | | | | מטרות הקורס | | מפגש עם פראג כמרחב חיים ויצירה יהודית בהקשר רב-תרבותי דרך לימוד עומק חווייתי של העולם היהודי על ממדיו ההיסטוריים, הספרותיים, האמנותיים וההגותיים. פיתוח מודל אלטרנטיבי למסעות הנוער לפולין של לימוד העולם היהודי בצד החיים שבו. | | נושאים | | בקורס נעסוק בפראג כמרחב חיים רב-תרבותי שמכיל בתוכו סיפור היסטורי מרתק, עם פרק משמעותי בהיסטוריה של התרבות היהודית ועם פן ישראלי ייחודי: פראג כמודל של קיום יהודי בגטו בעיר נוצרית, היצירה הלמדנית בפראג, יצירתו המיסטית של המהר"ל ולהבדיל סיפור גטו טרזינשטאט, יצירתו של קפקא לצד סופרים צ'כים מודרניים אחרים, מוזיקת בארוק, התיאטרון השחור, פראג כמוקד של היסטוריה אירפאית וכבירה של מדינת לאום חדשה שמתמודדת עם זהותה, צ'כוסלובקיה וישראל ועוד היבטים היסטוריים ותרבותיים שעושים את פראג למעבדה אנושית מרתקת. |
|
|
|
|
|
|
|
|