|
|
|
|
|
|
|
|
| קהל יעד | | | | דרישות קדם | | | | מטרות הקורס | | | | נושאים | | הגליל כמרחב רב-תרבותי מזמן טקסט עשיר להוראה ולמידה רב-תרבותית ולחידוד שאלות של זהות, תודעה היסטורית, פרשנות תרבותית, עיצובי זמן ומרחב - קודש וחול. החיים במרחב גיאוגרפי משותף ובמציאות כלכלית ופוליטית משותפים יחד עם השונות התרבותית מזמנים התמודדות עם שאלות יסוד של זהות וייחוד, פלורליזם תרבותי ודיאלוג עם האחר. במסגרת הקורס ייבחן הגליל כמעבדה רב-תרבותית שמזמנת דיאלוג בין קבוצות שונות בחברה הישראלית.
ייבחנו צמתים תרבותיים שונים של אוכלוסיות החיות יחד או בסמיכות זו לזו: מסורות חברתיות, חגים ומועדים, דתות ומסורות דתיות והיחס שביניהן, תודעה לאומית הנשענת על פרספקטיבות היסטוריות שונות, שפה.ורב-לשוניות, יצירה תרבותית. יבחן ההיבט הפילוסופי של המפגש הרב-תרבותי במרחב גיאוגרפי מוגדר כמו גם ההשלכות הפדגוגיות של מציאות זו. הקורס יתבסס על תהליכי למידה |
|
|
|
|
|
|
|
|