כמכללה אקדמית לחינוך אנו מכשירים את מחנכי העתיד, מתוך שאיפה להכשרה משמעותית, עדכנית ואפקטיבית, לטיפוח מצוינות אקדמית ומנהיגות חינוכית-חברתית וערכית מובילה ומשפיעה במערכת החינוך ובקהילה. זאת באמצעות קשרי מכללה-שדה, תוך שילוב בין הנלמד בקורסים העיוניים לבין תכני הקורסים הדידקטיים, ההדרכה פדגוגית ואימוני ההוראה בשדה ותוך עידוד מעורבות חברתית-קהילתית.
לשכת הרקטור אחראית ליישום יעדים אלו, לפיתוח אקדמי של תכניות, לקידום מקצועי של הסגל האקדמי, למיטביות באיכות ההוראה בקורסים, לטיפוח אוריינות אקדמית בסביבת הוראה-למידה מאתגרת, מכבדת ותומכת-למידה, תוך הקפדה על סטנדרטים אקדמיים ראויים, על פי כללי אתיקה מקצועית ויושרה אקדמית.
תחומי הפעילות והאחריות של לשכת הרקטור:
- פיתוח תכניות לימודים חדשות והבאתן לאישור המל"ג ומשרד החינוך.
- יישום שוטף של תכניות הלימודים המאושרות.
- אחריות-על אקדמית על הפעילות של: הספרייה, המרכז לתמיכה פדגוגית, מרכז התמיכה "קשת", המרכז לקידום ההוראה, היחידה לפדגוגיה מתוקשבת (יל"מ), לימודי אנגלית כשפה זרה, לימודי לשון למסלולי הוראה, כתיבה אקדמית, תכנית המצטיינים.
- פיתוח וקידום אקדמי של הסגל האקדמי במכללה (קליטה, השמה, התפתחות מקצועית וקידום דרגות סגל)
- הפקת תקנונים אקדמיים של המכללה: תקנון אקדמי של אורנים, תקנון הסגל האקדמי, תקנון לימודים לסטודנטים וניסוח הקוד האתי המכללתי.
- הפקת ידיעון המכללה.
- הפעלה ויו"ר בוועדות שונות: ועדת הוראה, הוועדה לקידום ההוראה, ועדת ספרייה, ועדת אקרדיטציה, פורום בעלי תפקידים אקדמיים.
- ריכוז וניהול יוזמות פדגוגיות ויוזמות מחול"ה (מעורבות חברתית בקהילה) והבאתן לאישור משרד החינוך.
- ריכוז האירועים והכנסים האקדמיים באורנים וויסות פרישתם השנתית בלוח האירועים המכללתי.
- ריכוז מפגשי "צהרי סגל" והשתלמויות לקידום סגל.