'מחקר, עיון ויצירה באורנים' תשע"ח

יום ב', י"ג בשבט תשע"ח, 29/1/2018
בין השעות 08:30 – 13:55
בית הדומי (בית 46)
לאורך כל היום תוצג תערוכת פרסומים של סגל אורנים

08:30 - 09:00 – התכנסות והרשמה – קומה ד' בבית הדומי

מושב פתיחה: 09:00 – 10:20
אולם בית הדומי, קומה ד'
09:00 – 09:05:    לילך לב ארי, ראשת הרשות למחקר ולהערכה באורנים ויו"ר הכנס: דברי פתיחה
09:05 –09:45:    מיכל בלר, נשיאת מכללת לוינסקי: מערכת החינוך בישראל במבוך המדדים הארציים                          והבין-לאומיים
09:45 –09:55:    דוד מיטלברג, יו"ר ועדת ההיגוי של בית הספר הבין-לאומי במכללת אורנים:
                         מגיב להרצאתה של מיכל בלר
09:55 – 10:15:    דיון
10:15 – 10:25:    נעימה ברזל: עורכת כתב העת "דברים", מכללת אורנים: עשור לכתב העת                             דברים
10:25–10:30:    יערה בר-און: נשיאת מכללת אורנים

מושב א': 10:35 – 12:10

1.   חינוך ופוליטיקה
יו"ר: איריס יניב
כיתה: 401

בעז סתוי: פולמוס פוליטי בממלכת חיתי: החותם המלטזי

מיכה רואי: פה נטמן פולמוס: שימוש פוליטי בקבורה והטמנה במקרא

ליאורה גולדמן: הוויכוח על ירושת הארץ במגילות מדבר יהודה

קובי אסולין: שאלת חירות הביטוי בהתאמה למרחב החינוכי

קרא עוד

2. קשר
יו"ר: רינה בן-שחר
כיתה: 402

רחל רביד: טיפוח שותפות בין סטודנטים בחוג לחינוך מיוחד בגיל הרך ומשפחות של ילדים בעלי צרכים מיוחדים באמצעות שימוש במשאבי ידע של משפחות: חוויות ותובנות של סטודנטים

חגית אקרמן ואיריס אוסטפלד: דרמה תרפיה תרבותית במפגש עם העולם החינוכי

ברק אוירבך: "ורק אני מרוב אהבה שותק": פונקציות השתיקה בשירי אהבה

אריאל פרידמן: השידור הציבורי בישראל: עמדות של סטודנטים במכללות לחינוך ביחס לחשיבותו

קרא עוד

3. מגדר
יו"ר: יעל גילעת
כיתה: 403

אורלי סלע: לקוון או לא לקוון, זאת השאלה: דילמות בשימוש בקורסים מקוונים עם מורות הלומדות לתואר שני

ענת ישראלי: "ארבע אימהות": על עיצוב אימהות האומה במדרשי חז"ל

סיגל אחיטוב: "לזרוע את זרעי הקהילה": זהותן של מנהלות מעון בתוך תהליך שינוי

איזאבל סמעאן רמדאן: הגדרה עצמית בקרב מורות פלסטיניות בישראל: הדרך הארוכה להשמעת קולן

קרא עוד

4. בין רב-תרבותיות ללאומיות וללאומנות
יו"ר: משה יצחקי
כיתה: 201

רבאח חלבי: השפה הערבית במכללה עברית

אושרי זיגלבוים: "זִכְרִינִי": הפרחים כמפתחות זיכרון המעצבים זהות לאומית

יהודית יואל: ניתוב הזהות הבלשנית הישראלית דרך ה"גלוקליזציה" (Glocalization) של אנגלית ועברית

מילה שוורץ ונעמי גורבט: "אין צורך בתרגום, אלין מבינה לבד": אסטרטגיות תיווך של גננות בגן דו-לשוני בישראל

קרא עוד

5. חינוך ופדגוגיה
יו"ר: ניר מיכאלי
כיתה: 202

דבורה דובינר, אינאס דיב ומילה שוורץ: גורמים התורמים לרצון לתקשר בשפה שנייה בקרב ילדים בגן דו-לשוני בישראל

ענבל שמילוביץ ושי שפיר: גן ים: מחזון למציאות

תקוה עובדיה: ייצוגים ייחודיים בפתרון בעיות מתמטיות של תלמיד מחונן לקוי למידה

קרא עוד

6. אקדמיה-שטח I
יו"ר: רביעה חסיסי-סאבק
כיתה: 203

עמוס כהן: פיזיקה מחקרית: תחום דעת חדש הולך ומתפתח בהכשרת מורים (לביה"ס העל יסודי)

ענבר לבקוביץ, תמר אדר, מוטי אלפרן, כריסטינה זולבך-סבאח וחאלד כרכבי: השלם עולה על סכום חלקיו: יישום מודל הכיתה ההפוכה ולמידה שיתופית מקוונת באקדמיה

נירית קורן-לורנס ואבי גרוסמן (יחליפו את איילת אילני ודני עבודי): עם הפנים החוצה: יזמות חברתית במוסד להשכלה גבוהה

חובב רשלבך: דיוקן עצמי כאידיאל: בין תאוריה למעשה

קרא עוד

הפסקת קפה 12:10 – 12:20

מושב ב': 12:25 –13:55

7. מושב קק"ל: מרכז-פריפריה
יו"ר: ארנון מדזיני
כיתה: 401

יאיר בוימל: קק"ל והערבים: ממצאי מחקר ראשוניים

אלי אשכנזי: עצי זית עתיקים, מערכות חקלאיות קדומות, חקלאים ביזנטים, רועים בדווים, ומהו הקשר הגיאולוגי? יחסי סלע, קרקע, צומח ואדם בחקלאות המדברית בהר הנגב לאורך הדורות

מיכל גרוס ונורית קפלן תורן: מדדי הצלחה לחינוך במרחב ביוספרי

ארנון מדזיני ולילך לב ארי: חומות וגדרות גבול חדשות באירופה למניעת כניסתם של פליטים ומבקשי מקלט: מרב-תרבותיות ללאומנות

קרא עוד

8. חינוך ופדגוגיה II
יו"ר: סמדר דולב
כיתה: 402

מיכל נחשון ואמירה רום: הוראת עמיתים: למידת עמיתים אצל מתכשרים להוראה בקורס "הוראת ביולוגיה במעבדה"

אילה צור: צילום מקומות בבית הספר כצוהר לעולמם של תלמידים

רונית כרמלי וחנה טיש: מורים יוצרים למידה אחרת: תוכנית לימודים ייחודית בהיסטוריה, האנשים שהפעילו אותה והזיקה לעקרונות החינוך הקיבוצי

דבורה דובינר: "לרשום ואז מה?" השימוש במחברות אוצר מילים לרכישה ולהוראה של מילים חדשות

קרא עוד

9. בין פונקציונליזם לשאר רוח
יו"ר: משה שנר
כיתה: 403

עירית זאבי: "אלפא מעלה את הדופק": על הרטוריקה של לוחית הרישוי לרכב

רויטל יהלום: ניהול תהליכי שינוי: הדיסציפלינה החסרה

שי שפיר: "שלום, קוראים לי שי ואני מכור להוראה"

נעה בר חושן: הנרטיב המשותף למחנכים מעולים: מהספרות אל המציאות

קרא עוד

10. אקדמיה-שטח II
יו"ר: ענת ישראלי
כיתה: 201

הדס ברודי שרודר: תפיסת תוכנית אקדמיה-כיתה על-ידי סטודנטיות ומורות מכשירות: חקר מקרה

יערה פיין, דקלה מן וייצמן, דקלה גבריאל, סוניה חסון ונעם לפידות-לפלר: "להיות איש חינוך": מודל להתפתחות אישית של פרחי הוראה (הסבת אקדמאים לחינוך מיוחד)

בסמה ג'רג'ורה: תאוריית ההכוונה העצמית כבסיס לקידום המוטיבציה ללמידה במכללות להכשרת מורים

רוברטה בל-קליגלר, גייל סוסקין ואורית דרור: הכשרת מחנכות לגיל הרך: מאורנים למכללת ביז'יי שבסין

קרא עוד

11. עומס ועקה
יו"ר: תמר קיסר
כיתה: 202

חגי רוגני: העולם כאבן ריחיים: שאלות מטרידות בשיר "איור" מאת ביל פרידמן

אלון זילברבוש: החלטות גורליות בתנאי עקה: מתי ואיך לצאת מהמים

אחיעד דוידסון, אורי שיינס, דן מלקינסון, מיקה וולוב וחן אזגווי: השפעת ציד על המבנה החברתי וההתנהגות חזירי הבר בשטחים חקלאיים וטבעיים באזור הכרמל

אירינה לנג'יאר גונסלבס ועמיר ספיר: זיהוי מנגנון חדש העוזר להתמודד עם עקה מיטוכונדריאלית הנגרמת בעקבות מתן סטטינים (תרופה להורדת רמת הכולסטרול בדם בבני אדם)

קרא עוד

12. "אחרוּת", פיקוח ותמיכה
יו"ר: הדס הירש
כיתה: 203

חנה כהן-ידען: הבית כמרחב פוליטי: עיון בסיפור על בית לוט בעיר סדום

שלומית אורין ורחל רביד: "אני שוקלת כעת את המילים שלי לפני שאני מתייגת אנשים": חוויית ההתנסות של סטודנטים לחינוך בהעברת שיעור בנושא "רב-תרבותיות, גזענות ודעות קדומות"