על התוכנית
ילדים משחקים במרחב שבין דמיון לבין מציאות, המאפשר לעולם נפשי שלם להיות מעובד בדרך חווייתית ולא מאיימת. המשחק פותח צוהר לעולמם של ילדים, כאמצעי לריפוי ולבניית קשר עמוק בין הילד למטפל. בקורס נלמד גישות וטכניקות שונות לטיפול במשחק בילדים ונתבונן בנעשה בחדר הטיפולים, תוך התבוננות פנימית המאפשרת פיתוח מודעות, הבנת תהליכים אישיים ופיתוח מיומנויות לקשר בין-אישי טיפולי.
כל מפגש בן 3 שעות יהיה בנוי משעה וחצי של למידה ושעה וחצי של הדרכה.
תוכניות הלימודים ב ק.מ.ה נבנו במיוחד כדי להבטיח שלבוגרים שלנו יהיה יתרון משמעותי בשוק העבודה, התמחות מעמיקה ויכולת להשתלב ולהוביל בכל אקוסיסטם מקצועי.
אנחנו לא רק מכשירים אנשי מקצוע – אנחנו מכשירים מנהיגים ומנהיגות בעלי מומחיות ידע, שמסוגלים לראות את התמונה הרחבה, להוביל שינויים ולחזק את הקהילות שבהן הם פועלים.
בכך, הלימודים בק.מ.ה מציעים יותר ממיומנויות וידע - הן הזדמנויות לצמיחה מקצועית ואישית.
יתרונות התוכנית
תוכנית מקיפה וייחודית בארץ שמכשירה מטפלים מנוסים בטיפול במשחק פרטני
הכשרה מעשית והדרכה בהדרכת הורים דרך משחק.
הכשרה על טיפול קבוצתי בילדים.
כחלק מהתוכנית ישתתפו הסטודנטים בסדנאות: טיפול בארגז חול, טיפול יצירתי במתבגרים, טיפול במשחק הורה ילד
כחלק מהתוכנית הסטודנטים מוזמנים לכל אירועי התוכנית פסיכותרפיה במשחק במכללת אורנים- ללא עלות.
הלמידה בקבוצה קטנה וכוללת הדרכה.
קהל היעד
התוכנית מיועדת למטפלים בעלי הכשרה טיפולית וניסיון אשר עובדים עם מבוגרים, מתבגרים וילדים ומעוניינים להעמיק את הידע ולקבל כלים לטיפול בילדים באמצעות משחק: עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, פסיכותרפיסטים, מרפאים בעיסוק, קלינאי תקשורת, ומורים לחינוך מיוחד בעלי תואר שני. כל המועמדים יהיו בעלי הכשרה וניסיון טיפולי.
נושאי הלימוד
- מהו טיפול במשחק
- טיפול בטראומה במשחק
- תאוריות שונות לטיפול במשחק
- כיצד מטפלים באמצעות משחק: תכנון, תנאים, היכרות, יצירת הקשר הטיפולי והצטרפות למרחב המשחקי שנוצר בטיפול
- הסטינג הטיפולי
- טכניקות שונות לטיפול במשחק
- היכרות עם מגוון רחב של צורות הבעה ויצירה כרפרטואר שימושי בחדר הטיפולים
- טיפול קבוצתי במשחק לילדים
- הכשרה בהדרכת הורים דרך משחק
מטרות הקורס
- פיתוח מיומנויות לקשר בין-אישי וחידוד הרגישות למתרחש בקשר כזה
- למידה של החשיבות הקלינית של טיפול בילדים והתייחסות אליהם דרך משחק
- היכרות עם תאוריות שונות של טיפול במשחק
- היכרות עם עולמו של הילד כפי שהוא חווה אותו דרך המשחק
- הבנה עמוקה של התנהגותם של ילדים
- למידה של עבודה עם הורי הילדים דרך משחק
- עידוד של חקירה עצמית והבנה עצמית אצל הסטודנטים
- רכישת ארגז כלים טיפולי לטיפול בילדים במשחק
דרכי הוראה
- הלמידה בקורס תהיה בשילוב של מאמרים, סרטי וידאו, משחקי תפקידים והתנסות
- תוכנית ההוראה גמישה, לפי שיעורים
- לפי המצב במדינה נקבע אם חלק מהשיעורים יועבר באופן מקוון
מועד הלימודים: תחילת לימודים 3.11.25
תנאי הקבלה
- מטפלים בעלי תואר שני טיפולי: עבודה סוציאלית, פסיכולוגיה או טיפול בהבעה ויצירה
- מטפלים עם תעודת מטפל מתוכנית מוכרת (הכשרה טיפולית של שנתיים לפחות)
- ניסיון מוכח של שנתיים לפחות בעבודה טיפולית קלינית
- הקבלה מותנית בראיון אישי
חובות הסטודנט וקריטריונים להערכה
- נוכחות והשתתפות מליאה בכל השיעורים - תעודת סיום תינתן רק בתנאי של השתתפות מלאה
- על כל משתתף להביא 3 תיאורי מקרה של טיפול במשחק עם ילד להדרכה.
- על כל משתתף להביא צילום וידאו של מפגש משחק עם ילד, אם יש באפשרותו
- קריאה והצגה של מאמרים בכיתה
- ציון עובר : 70
קוד תוכנית: 23404
ט.ל.ח