הקורס הוגש לאישור שנת שבתון ומתומחר בהתאם שם המרצה: עיינה שני
ayana.oranim@gmail.comמספר טלפון: 050-6953942
קוד תכנית: 20540
היקף הקורס:שנתי, 4 ש"ש
סוג הקורס: שיעור / תרגול/סדנא
שנת לימודים: תשפ"ג, סמסטר: א'+ב, שעות אקדמיות: 4
מועד: יום א' 8:30 – 12:00
חובת נוכחותחובת נוכחות של % 80 מהמפגשים
מטרות הקורסבקורס נלמד ונתרגל תגובה יצירתית לטבע ולנוף. תגובה הנשענת על תרגול התבוננות, מעקב אחרי שינויי הטבע ועונות השנה. בכל שיעור נסייר וניצור בגן הבוטני של מכללת אורנים ונקים לעצמנו "סטודיו חוץ" שיאפשר ליצירה שלנו להגיב אל הסביבה הטבעית מתוך רושם ומגע ישיר. נלמד טכניקות שונות ליצירה: ציור, רישום פיסול והדפס וניצור בעזרת חומרי הטבע. הטבע ישמש לנו הן כמושא היצירה והן כמשאב ליצירה.
תוצרי למידה Learning Outcomes עם סיום הקורס בהצלחה יהיה הסטודנט מסוגל ל:
- ליצור בטכניקות עבודה שונות.
- ללמוד וללמד בחיק הטבע כעבודת סטודיו בחוץ.
נושאי הקורסהתבוננות ומעקב אחר השינויים בטבע.
יישום טכניקות שונות בציור, רישום, הדפס, פיסול ושירה.
דרכי ההוראההקורס יהיה היברידי, חלקו יתקיים במפגש פיזי בגן הבוטני ובכיתת הגן וחלקו יילמד מרחוק באופן תיאורטי לפי המצב בתקופת הקורונה.
חובות הסטודנט וקריטריונים להערכה- עבודה מעשית בשיעור ובאם יינתן תרגיל לבית.
- הגשת תרגילי הבית במועד שיינתן בשיעור.
- מטלת סיכום קורס: הגשת פרויקט אישי וקבוצתי, קבלת משוב ודיון ביקורתי משותף עם משתתפי הקורס.
תוכן הקורס
מפגש היכרות- פתיחת שנה תרגיל שוטטות - טיול בגן הבוטני ורישום מהתבוננות בטכניקה: עפרונות ועט על נייר |
רישום מהתבוננות- נוף טכניקה: פחם על נייר (הכנת פחם מענפים ונייר מעלים) |
רישום מהתבוננות- טבע דומם טכניקה: דיו על נייר (הכנת מכחולים לדיו) |
ציור מהתבוננות- נוף טכניקה: צבעי מים על נייר |
ציור מהתבוננות- טבע דומם טכניקה: טמפרה על נייר |
ציור מהתבוננות- נוף טכניקה: אקריליק על קנבס ועל משטח עץ |
הכנת מגדיר- לימוד כריכה לספר. טכניקות הדפס: חותמות\הטבעות |
הדפס נוף טכניקה: מונוטייפ |
ציור על המים טכניקה: הדפס מרבלינג |
פיסול רישום טכניקה: חימר |
פיסול בגן טכניקה: פיסול באדמה וקש |
מאובנים מפוסלים טכניקה: פיסול ביציקות גבס |
| הרצאת אורח – מוקי מספרת על הגן הבוטני |
| סיכום סמסטר הגשות של תרגיל ברוח העבודות שנעשו לאורח הסמסטר |
| מפגש חזרה סמסטר ב מלווה בהרצאה על אמנות וסביבה |
שירה ותבלינים קריאת שירה בגן, שיטוט בשבילי השירה, לימוד שירים ובישול של צ'אי (תה תבלינים) |
| כתיבת שירה - תרגילי כתיבה |
| הקיר שבגן- פרויקט קבוצתי משותף קיר האמנות שבגן |
| הקיר שבגן- המשך הפרויקט |
| ביקור בתערוכות |
אמנות כמשאב* – הרצאה ומצגת עבודות אישיות של הסטודנטים |
| אמנות בחצר הבית- לימוד ויישום סטודיו עבודה בחצר הבית כפרויקט אישי |
| אמנות בחצר הבית- פרזנטציה בכיתה של עבודת ההכנה של הסטודיו בחצר הבית. |
בעקבות אמן – יוזף בויס: האמן הוא המרפא של האנושות. הטבע ככלי ריפוי. תחילת עבודה על פרויקט קבוצתי – איך מסבירים אמנות בטבע. |
| עבודה על פרויקט קבוצתי: פיסול ומייצג בגן הבוטני. |
| עבודה על פרויקט קבוצתי: המשך עבודה על פיסול ומייצג ותכנון פרפורמנס קבוצתי בגן הבוטני. |
| אמנות בטבע - אירוע מסכם פרויקט קבוצתי בנוכחות קהל מבקרים. |
מפגש סיכום קריאת שירה בקיר שבגן |
*** פתיחת התוכנית מותנית במספר מינימום של נרשמים
ט.ל.ח