מרכז גודרידג'-מגיד למצויינות רב תחומית למחוננים ומצטיינים

נעמה אור

המפגש המחודש עם הסדנה מאפשר עבודה מעמיקה יותר. מתוך כך השנה נתמקד בעבודה אישית בציור עם צבעי אקריליק על בד, בנושא שלקוח מתחום הצילום וחושף את הילדים לתרגום שפת הצילום לשפה הציורית."זום אין"- התנועה מן הרחוק אל הקרוב, היכולת לדלות פרט/חלק מהמרחב, להגדילו ובכך לגלות את פרטיו, לבחון אותם ולתת להם "מקום של כבוד".בתהליך העבודה יגלו הילדים את איכות הצבע האקרילי, יחוו עבודה על בד, יגלו אפשרויות נרחבות לנושאי הציור ודרכי ביטוייו. יפגשו עם קומפוזיציות שונות, יחשפו למהות הציור הריאליסטי והמופשט, ילמדו תהליכי עבודה, החל מרעיון, חקירת הרעיון, יצירת סקיצה ועד "עבודה גמורה".​

ד"ר דודי מלצר

הקורס יעסוק ברפואה ואתיקה בבעלי חיים, וכן פיסיולוגיה ואנטומיה דרך הבנת מחלות ומצבי חירום. 
במהלך הקורס נלמד על גזעי כלבים והמשמעויות הרפואיות של תחום זה, נשווה בין רפואה של אדם ורפואת בע"ח, ניחשף למחלות המדבקות לאדם, נעסוק בנושאי רפואה ומוסר, התנהגות בע"ח, אחריות האדם לעולם החי,  נכיר את עקרונות הרפואה המשלימה וההשוואה לרפואה קונבנציונלית ועוד.

בקורס ייערכו דיונים על רקע לימוד נושאים בצורה פרונטלית, מדי פעם יובאו בע"ח לשיעור, והכל במטרה להבהיר מהי עבודת הווטרינר, מה ייחודי למקצוע הווטרינריה, כיצד הוא פועל וחושב, מהם תחומי האחריות שלו ומה ייחודי למקצוע זה. ​

ד"ר שמיר יגר

מהפכת המידע ועידן ה"פוסט–אמת" העצימו דפוס חשיבה אנושי עתיק יומין: תאוריית הקונספירציה. למרות שבמרבית המקרים ישנן עדויות מוצקות המפריכות את הקונספירציות, מדוע דפוס חשיבה זה ממשיך לצבור פופולאריות בקרב קהלים הולכים וגדלים? מהו "סוד הקסם" של הקונספירציות? מה ניתן ללמוד באמצעותן על חברה אנושית המעודדת ומאפשרת לדפוסי חשיבה כאלו להתרחב? 

הקורס יתמקד בשלושה צירים מרכזיים: היסטורי, מושגי ויישומי. במישור ההיסטורי נעסוק בדוגמאות בולטות לתאוריות קונספירציה מהעת העתיקה, דרך ימי הביניים ועד לעת החדשה. יושם דגש על תפישות קונספירטיביות שזכו לפופולאריות גבוהה בקרב קהלים מגוונים (לדוגמא: "הפרוטוקולים של זקני ציון"). ברמה המושגית יידונו היבטים חברתיים, פסיכולוגיים, אנתרופולגיים ותקשורתיים של תאוריות הקונספירציה. במישור היישומי התלמידים יתנסו בפיתוח תאוריות קונספירציה ובדרכים אפקטיביות להתמודדות עמן.
למי מתאים הקורס?  לתלמידים ותלמידות שמצד אחד אוהבים סיפורים טובים ומצד שני שואפים להבין טוב יותר מה עומד מאחוריהם.  

אריאל רוזנר

Over the course of the year we will learn, through TV, Movies and other Media all about science, modern technologies and futurism. We will explore through Science Fiction stories from books as well as TV shows some of the forerunners to our current tech as well as discussing the problems facing us in Ecology, Space, Communication, Government and Space Exploration, in the Modern Age in contrast to what is portrayed in the various Mediums. We will conclude the year with a composition (written or otherwise) that deals with just such an issue from the students choice of  Media and the Technology described in the story.
​
(הקורס נלמד בשפה העברית)
שימו לב: הקורס פתוח רק עבור תלמידים שלא למדו אותו בעבר.​​​

תו זמיר

קורס שבו נלמד את רזי העיתונאות: איך כותבים כתבות וידיעות, איך מספרים סיפור מעניין, מהם מקורות המידע של העיתונאי, איך מבצעים תחקיר, איך מראיינים, איך עורכים נכון כתבות, איך מעצבים עיתון מבחינה גרפית? 
ניחשף גם לעולם התקשורת הכתובה, וגם לתקשורת הדיגיטלית – המדיה והרשתות החברתיות. 

הקורס משלב בין לימוד תיאורטי ועיוני של עולם התקשורת והשפעתה על החברה והתרבות, לבין עבודה מעשית של כתיבה והפקה של עיתון. 
נלמד לעבוד כמערכת עיתון, נתנסה בתפקידים שונים בעיתונאות – כתיבה, עריכה, הפקה ועיצוב. במהלך הקורס נפיק בעצמנו את עיתון "אורנים", נערוך את דף הפייסבוק של המרכז, ונתנסה בעיתונאות בפלטפורמות שונות – כתובות ומקוונות. ​​

עו"ד אביטל שרוני

עולם המשפט הוא עולם מרתק ומגוון, רלוונטי ונוגע בכל תחומי החיים. הוא עוסק בשאלות חברתיות חשובות, שאלות הנוגעות לעוולות ולצדק חברתי ואישי. לימודי משפטים מצריכים יכולות אנליטיות, חשיבה מורכבת ויצירתי ועוד מגוון יכולות שכליות ותפישתיות. ​

מה נלמד? שיטת המשפט וההתפתחות ההיסטורית של המשפט בישראל; מהם סוגי בתי המשפט ומה תפקידם: מושגים יסוד חשובים להבנת פעולת המערכת המשפטית; המשפט הפלילי והמשפט האזרחי; נעמיק למידה בסוגיות המרכזיות של זכויות האדם; נבחן את יחסי המשפט והחברה מנקודת המבט של כללי הענישה והאכיפה; נלמד על עבריינות נוער, ועל בריונות ואלימות מילולית ברשת, ונלמד על הגבול בין חופש הביטוי לבין פגיעה בזולת בעידן הרשתות החברתיות; נדון בסוגיות האלכוהול והסמים בראי החוק והפסיקה ביחס לבני הנוער; נלמד על דיני עבודה (תוך דגש על חוקי העסקת בני נוער) ועל דיני ראיות ועוד. 

איך נלמד? דיונים, צפייה בסרטים, השתתפות בקבוצות לימוד שיעודדו חשיבה ביקורתית ופיתוח יכולת הטיעון והשכנוע, הפעלות, משחקי תפקידים, ניתוח סיטואציות מחיי היום, הרצאות אורח ועוד.  

שימו לב: הקורס פתוח רק עבור תלמידים שלא למדו אותו בעבר.​

יניב שמעוני 

במרכז הקורס תעמוד חווית המישחוק, GAMIFICATION  - באמצעותה נחזק עבודת צוות, שיתוף פעולה והכלה של ניצחון והפסד במשחק.​

נבחן דרכי חשיבה (תהליך החשיבה, חשיבה יצירתית, חשיבה ביקורתית והגשמת דרכי חשיבה). המשתתפים ייחשפו למגוון מנגנוני משחק (מכניקות משחק) אשר נמצאים במירב המשחקים, לעיתים כיחידה עצמאית ולעיתים בשילוב מנגנונים נוספים, ונחקור את החוויה האישית והרגשות אותם מעורר המשחק אצל השחקנים. נמחיש את הרעיונות שבין יצירה יש מאין, שיפור מנגנון קיים חדשנות INOVATION - , שינוי תצורה והעתקה של יישום אחד לעולם אחר. 

בסוף שנת הלימודים המשתתפים יציגו משחק אותם הם יצרו בקבוצה קטנה.​

ד"ר דרור קפוטא​

כיצד עובדים יישומים במחשב המוכרים לנו מחיי היום יום? מטרת הקורס לעודד חשיבה על תחום זה, ולהבין אותו לעומק. 

במהלך הקורס נתנסה, דרך משימות חשיבה, חידות, משחקים ופעילויות, במספר נושאים מעולם הלוגיקה ומדעי המחשב שימחישו לנו מה עומד מאחורי המכונות שאנו משתמשים בהם יום יום. 
כל זאת ללא צורך בידע מוקדם או ציוד טכנולוגי כלשהו. למעשה את מקום המחשב נמלא אנחנו.

נלמד כיצד ניתן לייצג מספרים בדרך שונה מהמוכר לנו, מהו אלגוריתם, כיצד פותרים בעיות ביעילות וכיצד מצפינים מסרים. נשחק בסימולציית ׳משחק החיים׳ ו׳משחק הכאוס׳, נפתור מגוון חידות, ונלמד כי למרות שהמחשב המודרני הוא מהיר ביותר - ישנן בעיות פשוטות שייקח לו מיליוני שנים לפתור, ובעיות אחרות שהוא אינו יכול לפתור כלל.. נלמד במה אנו בני האדם מתעלים על המחשב, מהי בינה מלאכותית והאם היא אפשרית. 

דרישות ומיומנויות: חשיבה לוגית ורצון לאתגר, עבודה פעילה בזוג או בקבוצה ושיתוף פעולה. 
שימו לב: הקורס פתוח רק עבור תלמידים שלא למדו אותו בעבר.

ד"ר אלכס פולישוק וקארן גרינברג​

הקורס יתמקד ביצירת חדרי בריחה בעזרת טכנולוגיות של מציאות מדומה ומציאות רבודה. ​
בתחילת הקורס, המשתתפים יכירו סיפורי חדרי בריחה וטכניקות של קידוד וייחשפו לטכנולוגיות של מציאות מדומה ורבודה.  בהמשך הקורס, הם יפתחו יתכנתו את תסריטים וירטואליים אישיים, ישכפלו חדרי בריחה וירטואליים ויתאימו אותם לתכנים הרצויים ע"י "יציקת" תוכן חדש למשחק קיים.

לאחר היכרות עם סיפורים של מציאות מדומה ורבודה, הקבוצה תתחלק לצוותי עבודה. כל צוות יפתח סיפור בסגנון חדר בריחה בעל מספר חידות ויישם אותו באמצעות תכנות בשפת הבלוקים.
בכך, כל צוות יבנה חדר בריחה חדש לחלוטין בתוכו יהיו רכיבים מקוריים מתוכנות מידול תלת מימד, כגון TINKERCAD. כל צוות יעצב ממשק משתמש גרפי ידידותי, בשימוש תוכנות גרפיות תלת מיימד, תמונות וקטעי וידאו רלוונטיים. כל צוות ישתף פעולה עם צוותי עבודה אחרים, יציג את עבודתו ויקבל משוב, בעקבותיו ישפר את התוצאה. 

בחלק מהפיתוחים של מציאות רבודה יעשה שימוש במשקפי VR ובאתריםCO SPACES EDU.​  ​

אילן לוז​​

תארו לעצמכם  שהייתה לכם מכונה שיכולה הייתה לשלוט במחשבות של האנשים סביבכם... כמה הייתם מוכנים לשלם עבורה? כמה זמן הייתם מוכנים להשקיע בכדי ללמוד לתפעל אותה? כמה מאמץ הייתם משקיעים בכדי ללמוד להתגונן מפניה כאשר היא אצל יריביכם?
ובכן, המכונה הזו קיימת כבר די הרבה זמן. קוראים לה בשמות רבים: תעמולה, לוחמה פסיכולוגית, יחסי ציבור, שטיפת מוח ועוד. והיכולת שלה לשנות את תפיסת עולמכם מוכחת כבר די הרבה זמן.  הבעיה היא שהמכונה הזו לא באה עם הוראות הפעלה. הלימוד נעשה דרך ניסוי וטעיה ובכל פעם שנמצאת דרך לראשם של ההמונים הם מוצאים דרך לחסום אותם ולכן צריכים ללמוד דרך חדשה כדי "להיכנס להם לראש וללב".
מה נלמד בקורס? מהי תעמולה, מהם קהלי יעד, איזה כלי תקשורת מתאים לאיזו תעמולה, שימוש ברגשות, מה זה "שטיפת מוח", ניתוח פרסומות, תעמולה בסרטים מצוירים, תעמולת מדינית, לוחמה פסיכולוגית, תאוריות בתקשורת, שיטות לתעמולה סמויה, מחקר אישי\קבוצתי בנושא התעמולה והפרסום. במהלך הקורס יוקרנו הסרטים "עיר בטירוף"  "כשכש בכלב" והנחשול".

שימו לב: הקורס פתוח רק עבור תלמידים שלא למדו אותו בעבר.​

מרווה שמואלי ושרה לוין​​

ט'תניקים- זה הקורס שלכם! הקורס שמסכם את התקופה שלכם באורנים. 
ההזדמנות שלכם להשאיר משהו משלכם למרכז.
 ההזדמנות שלכם לספר לעולם מה זה להיות מחונן, ואיך ללמד אותו טוב יותר. 
ההזדמנות שלכם להכין את הסרטון של השכבה שלכם, לתכנן את טיול הסיום שלכם, להשאיר את המתנה שתנציח אתכם במרכז - ולהיכנס לפנתיאון של אורנים!
זה קורס של ראש גדול, שמצריך הרבה רצון טוב והשקעה.
אבל זה גם קורס שייתן לכם גיבוש, הנאה משנת הלימודים האחרונה שלכם באורנים, חברים והזדמנות של פעם בחיים. 

מחכות לכם, שרה ומרוה​​​​​​