אנגלית
Science
1. Leisman, G., Mualem, R. Motor-Cognitive Interactions in the Nervous System: Obesity and Sedentary Behavior Dumbs Down Cognitive Function in Childhood. Journal of Obesity and Weight Loss Therapy. 2016, 6(6 Suppl.)
2. Mualem.R., Leisman,. G. Mograbie-Khayat. S.,Boshnak,S (2015). Brain-Based Learning During Preschool: An Underused Window Of Opportunity. Forth International Congress on Pediatric Chronic Diseases Disability and Human Development, Jerusalem Israel
3.
4. Leisman, G. & Mualem, R.(2014). Brains, Bilinguals, and Functional Connectivities: Neural Networks Play Out in the Classroom. [Invited Speaker Oxford Education Research Symposium at St. Edmund Hall, Oxford University. 25-26 March 2014]
5. Leisman, G., Melillo, R., Machado, C. Rodriguez-Rojas, R., Batista, K., Carballa, M., Mualem, R. (2013). Functional Disconnectivities in Individuals with Autistic Spectrum Disorders. International Journal of Child Health and Human Development. 6(4): 486.
6. Jammalieh, J., Mualem, R., Leisman, G. Clinical Effects of Physiological Rhythms in Premature Infants (2013). International Journal of Child Health and Human Development.
7. Leisman,. G. Machado, C., Melillo, R. Mualem, R.)2012(. Functional disconnectivity in individuals with autism spectrum disorders. Third International Congress on Pediatric Chronic Diseases Disability and Human Development, Jerusalem Israel.
8. Mualem, R and D, Afik. (1998) Fast recovery from periods of food shortage - The Golden Spiny mouse Acomys russatus as a Model of Gastrointestinal response. 6th International conference Rodens & Spatium – Israel.
9. Mualem, R and I, Choshniak (1998). Effect of food restrictions on the morphology and transport parameters in the colon of the common spiny mice (Acomys cahirinus). 6th International conference, Rodens & Spatium – Israel.
10. Mualem, R (1997) . Response of the digestive system to food restriction and refeeding. Ecological And Environmental Science, Israel.
11. Mualem, R and I, Choshniak. (1996) Transport of electrolytes in the proximal and distal segments of the vole colon. Israel Physiology and pharmacology society.
12. Mualem, R and I, Choshniak. (1995) Sodium and Chloride transport in the colon of Voles. Federation of European Physiological Societies – Holland.
13. Choshniak, I and Mualem, R (1994). Effect of food restriction on sodium and chloride absorption in the colon of Microtus socialis. VIII International Symposium of ruminant Physiology.
14. Mualem, R and I, Choshniak (1993). Effect of food restriction on sodium and chloride absorption in the colon of voles. Israel physiology and pharmacology society meeting.
15. Mualem, R and I, Choshniak (1992). Food restriction induced modulation of Na\K ATPase activity in epithelial cell from laboratory mice and vole colons. In: Gastroenterology: European intestinal Transport Group 11 meeting.
16. Mualem, R and I, Shinkar. (1991). Aids knowledge and attitudes among Moslem, Christina and Jews youth in Israel. The Arab international conference about Aids (Egypt).
17. Mualem, R (1989) . Effect of food restriction on absorption rate of water, nutrient, electrolyte on the colon of desert and non-desert rodent. Israel Zoology Conference, 1989.
18. Mualem, R., Choshniak.I and Shkolnik,A (1986) . Effect of hot load on the bioenergetics of the Mamber goat, Israel Journal of Zoology ,pp 96-97
Education
1. Mualem,R., Rustom, S and Leisman, G., (2019). The impact of aerobic and non-aerobic walking on cognitive abilities in science in elementary school children. Movement and Cognition , Tel Aviv University, Tel Aviv, Usrael
2. Raed Mualem Irit Hof-Nahor, Hadar Shaul, Ghuson Tatour, Ola Mualem, Safa Moghrabi-Khayat and Gerry Leisman (2018). The impact of aerobic exercise on cognitive abilities in children from different socioeconomic groups. Movement and Cognition , Conference Center at Harvard Medical School, Boston, USA
3. Raed Mualem, Gerry Leisman, Ola Mualem, Safa Moughrabi, Chen Mizrachi, Nofar Harari, Chen Blum, Ina Matala, Dina Zenti, Lital Yavdiav (2017). The Effect of Ten-Minute Walking on Sequential Memory and Attentional Focus in Early and Middle Childhood.Conference in Brain , Body Cognetion Oxford 2017.
4. Mualem.R., Leisman, G., Mograbie-Khayat. S.,Boshnak,S (2015). Brain-Based Learning During Preschool: An Underused Window Of Opportunity. Forth International Congress on Pediatric Chronic Diseases Disability and Human Development, Jerusalem Israel.
5. Mualem.R., Mograbie-Haiat1,S., Abd Elhalk,S and Ashkr,A (2012). Fauna precipitate the development of intelligence and empathy in early childhood.Third International Congress on Pediatric Chronic Diseases Disability and Human Development, Jerusalem Israel.
6. Mary C. Moore, Raed Mualem (2009). Service Learning as the Bridge for Educational Partnerships. Unversity of Indianapolis pres- Third International Symposium of Service-Learning, Greece.
7. Mualem, R. (2006) The future of the church in Galilee 74th Meeting of R.O.A.C.O ,Vatican, Rome, 23-25 January 2006
8. Mualem, R., Abd Al-kchalk, S. & Ashker, A.(2001). The silkworm as stimulus for implementing the multiple intelligences in kindergarten. Fribourg, Switzerland: Early 2001 Conference.
9. Bahat, O., Mualem, R., Rado, R. Horavich (2001). "Man and Griffon Vulture" (Gyps fulvus)-An Educational Program of Jewish and Arab Schools in Israel. 4th Eurasian Congress on Raptors, Spain 2001
בעברית
1. הדר שאול, גוסון טאטור וראיד מועם (2019) .השפעת הליכה אירובית על היכולות הקוגניטיביות בקרב ילדים ממעמד סוציו-אקונומי שונה .כנס מדעי, מחקר עיון ויצירה,מכללת אורנים.
2. שירין רוסתום וראיד מועלם (2019) ההשפעה של הליכה ללא מאמץ ועם מאמץ על היכולות הקוגניטיביות במקצוע המדעים בבית הספר היסודי . כנס מדעי, מחקר עיון ויצירה,מכללת אורנים.
3. ראיד מועלם (2010) הצליינות הנוצרית בגליל כמנוע להתפתחות כלכלי-חברתי אזורי הצליינות הנוצרית בגליל כמנוע להתפתחות כלכלי-חברתי אזורי , כנס הגליל, אורנים המכללה האקדמית חינוך.
4. ראיד מועלם (2005) השפעת אורך שעות התאורה על קצב המטמורפוזה וייצור המשי אצל פרפר טוואי המשי , אורנים המכללה האקדמית חינוך
5. ראיד מועלם (2003) המזון בהיבט תרבותי כמנוף לטיפוח חשיבה רב-תחומית וטכנולוגית במיוחד בגיל הרך, אורנים המכללה האקדמית חינוך
6. ראיד מועלם (2000). מודל רפלקטיבי בהכשרת מורות-גננות ליישום תיאוריית ריבוי האינטלגנציות בגן- כנס איילה – אונ' תל-אביב, 2000 .
7. מועלם,ר. ד, אפיק, חיים,א (1997). תגובת מערכת העיכול בקוצן הזהוב לתנאים של הגבלת מזון והחזרתו. כנס לאגודה הישראלית לאקולוגיה ולמדעי.
8. מועלם, ר (1998). חלזון השדה כמודל אקטיבי לפיתוח ריבוי אינטלגנציה בגן.כנס לחינוך בישראל, משרד החינוך.
- מועלם ראיד. "מקום לחיות בו" פרוייקט למידה רב תחומית, למידה פרויקטנטית וטכנולוגיות מתקדמות בהבט ארגוני. כנס מוח יולי 1997.
- מועלם,ר. חאיק,ע. (1998). חלזון השדה כמודל הפעלה ומטפח ריבוי אינטלגנציה בגיל הרך. כנס מרכזי לסיכום 5 שנות פעילות "מחר 98"
- חורי,ר, מטר, א., חאיק,ע., מועלם,ר 01998). זואותרפיה בחינוך המיוחד. כנס מרכזי לסיכום 5 שנות פעילות "מחר 98".
- רפאל אורלי, רובין אורנה, קינן סלבי. בר צור דבורה, מועלם ראיד (1998). "מקום לחיות בו" פרויקט בין תחומי משולב בטכנולוגיות מידע מתקדמות בחטיבת הביניים. כנס מרכזי לסיכום 5 שנות פעילות "מחר 98".
- שקור,א., אבדאח,מ., חאיק,ע., מועלם,ר (1998). טיפוח חשיבה מדעית מתמטית בבי"ס יסודי דרך שילוב הטבע בהוראה. כנס מרכזי לסיכום 5 שנות פעילות "מחר 98".
- חאיק,ע., מועלם,ר (1998). ארגון ופדגוגיה: הלכה למעשה במרכז מורים אזורי במכללת מאר אליאס. כנס מרכזי לסיכום 5 שנות פעילות "מחר 98".
15. ראיד מועלם (1997). "מקום לחיות בו" פרוייקט למידה רב תחומית, למידה פרויקטנטית וטכנולוגיות מתקדמות בהבט ארגוני. כנס מוח .
16. מועלם,ר. י, צוצניאק ו ע, שקולניק (1986). השפעת עומס החום על הביואנרגטיקה של העז הים תכונית. כנס לחברה לזואולוגיה חנוכה