ק.מ.ה - לימודי חוץ ולימודי תעודה

הרשמה מקוונת תשפ"ד

לחצו ​להרשמה >>

​

קוד התוכנית: 10425

ראש התוכנית המשולבת: דר' פראנש אליף

ראש תוכנית אבחון דידקטי: שלומית פרג'

ראש תוכנית הוראה מותאמת: ניווין ג'נטוס

רכזת אקדמאית: נאדיה ורדה

תוכנית שנתית, 480 שעות אקדמיות

תוכנית משולבת - הוראה מותאמת ואבחון דידקטי. מורים ואנשי חינוך המעוניינים להתמקצע בתחום של לקויות למידה ילמדו באופן משולב, בשתי התוכניות במקביל ויקבלו בסיום הלימודים שתי תעודות מקצועיות. בנוסף יקבלו הלומדים כלים וחוברות הוראה ואבחון להתאמות מקצועיות מקדמות למידה, אשר מותאמים להוראה פרטנית, קבוצתית וכיתתית, בבתי ספר יסודיים ועל-יסודיים.

التّعليم المُلاءَم باللّغة العربيّة والرياضيّات. يحتاج العديد من الطلّاب، إلى تدخّل في المادّة لملاءمتها وملاءمة طرائق تدريسها لهم، في الكتابة والقراءة والحساب. تعالوا لتكونوا مصدر العون لهم في تخطّي الصعوبات التعلّميّة، وإكسابهم أدوات وطرائق تسهّل عليهم في مواجهة التحدّيات وإيجاد الحلول. 

ويُعتبر التشخيص التعلّميّ من أهمّ الخطوات في مساعدة الأطفال والمراهقين الذين يواجهون صعوبات في التعلّم. في السنوات الأخيرة، شهدنا ارتفاعًا حادًّا في عدد الأطفال وأبناء الشبيبة الذين تمّ تشخيصهم كذوي عسر تعلّمي، أو يُعانون من صعوبات في التعلّم، في الوقت الذي نفتقر فيه إلى آلاف المشخّصين التعلّميّين. خلال المساق سيتعلّم مشخّصو المستقبل مهاراتِ التشخيص، وبناء خطّة عمل وتدخّل وفقًا لنتائج التشخيص.

التعليم الملاءَم ووسائل التقييم والتدخّل باللغة العربيّة والرياضيّات

הוראה מותאמת משמעותה התאמה של תוכנית לימודים אישית לכל תלמיד, בהתאם לקשייו וליכולותיו, בעזרת שיטות מיוחדות הנרכשות בקורסי ההוראה המתקנת באורנים. השיטות מסייעות לתלמידים עם קשיי למידה לעמוד במשימות שונות ולסגל לעצמם כלים ופתרונות להתמודדות טובה יותר עם אתגרים שונים בלימודים.

ההוראה המותאמת נוגעת לתחומי הכתיבה, הקריאה והחשיבה מתמטית, כאשר המורים עובדים עם התלמידים באופן פרטני ובהדרגתיות, תוך התקדמות בדרגות קושי שונות. בעזרת השיטה הייחודית המורים יכולים לסייע לתלמידים בנושאים שונים הקשורים ללמידה, לחשיבה, לתקשורת ואף להתנהגות חברתית והתוצאה אינה רק צמצום הפער בין התלמידים הנעזרים בשיטה לבין בני גילם, אלא גם שיפור ביכולות אישיות ובהשתלבות במערכת החינוך ובחברה. הסיוע יכול להתקיים במסגרת השיעורים הרגילים וגם ובעיקר במסגרת שעות פרטניות (למשל, בשעות אופק חדש או עוז לתמורה, או בכל מסגרת פרטנית אחרת שקיימת בבית הספר). בוגרי התוכנית יכולים לשמש גם כמורים להוראה מותאמת במסגרת פרטית.

בוגרי התוכנית המשולבת יוכלו להעניק שירות הוליסטי, אשר רואה את התלמיד החל משלב האבחון ועד לשלב הטיפול, ובכך להעניק לו את האפשרות למצות את הפוטנציאל שבו, לחזק את מסוגלותו ולהגדיל את הישגיו.

التشخيص التعلّميّ

התוכנית הייחודית באורנים מבוססת על אבחונים אשר מתבצעים לפי נורמות תואמות גיל וכן אבחונים דינמיים על פי תורתו של פוירשטיין. שילוב זה יוצר כלי עוצמתי המשמש לבחינה של תפקוד התלמיד ולהתייחסות למדד השינוי ביכולותיו. התכנים בתוכנית מתעדכנים מדי שנה, בהתאם להתפתחות בשדה המחקר בתחום, ומשלבים ידע תיאורטי וידע יישומי עדכניים כבסיס לניתוח של ממצאים, לקביעה של אבחנה, לבנייה של תוכנית עבודה מותאמת ולהכוונה לגורמי טיפול מתאימים. כלי האבחון הנלמדים במסגרת הקורס ובראשם ערכת אבחון א'-ת' להערכה של תפקודי קריאה וכתיבה, אשר פותחה באגודת 'ניצן', הינם כלים מתוקננים הכוללים נורמות מדויקות תואמות גיל וכיתה.

לקבלת המידע יש לפנות למרכז ההרשמה בטלפונים 3678* או 04-9539669 שלוחה 1

שכר הלימוד אינו כולל דמי הרשמה ואינו כולל את עלות ערכת האבחון.

מסיימי התוכנית בהצלחה יהיו זכאים לקבל תעודה המעידה על סיום הלימודים בתוכנית 'הוראה מותאמת בערבית ואבחון דידקטי' מטעם מכללת אורנים.

מסלול אישי באחריות הסטודנט:

על עובד ההוראה להגיש בקשה, 45 יום מראש, למפקח על הפיתוח המקצועי במחוז עבודתו ולצרף סילבוס מפורט שיכלול נושאים, תאריכים ושעות לימוד.

כמו כן יש לצרף מכתב המתאר את החשיבות והתרומה של הקורס עבורו.

**** פתיחת התוכנית מותנית במספר מינימום של נרשמים

ט.ל.ח

​