ראשת התוכנית: ד"ר רחל כהן
מקום ביצוע הפרקטיקום: בביה"ס בו לומד הסטודנט
על התוכנית
100 שעות- רכז הערכה שהוא 100! (ועוד 5 שעות של אקסטרה למען ההצלחה)
תפקיד רכז ההערכה והמדידה משלב בניית תרבות הערכה בית ספרית, ניתוח נתונים והפקת תובנות, שותפות בהובלת תהליכי שיפור, עבודה עם הנהלה וצוותים חינוכיים ושימוש מושכל בכל AI .
רכז הערכה ומדידה נדרש להבנה של מטרות ההערכה, להתאמת כלי הערכה לצורכי הלמידה וההוראה, וליכולת לבנות ולהפעיל כלים מגוונים, כגון: משימות ביצוע, מחוונים, שאלונים, תצפיות וסקרים כדי להבין לא רק "מה הציון", אלא מה עובד, מה דורש שינוי וכיצד לקדם למידה והתפתחות ארגונית בית ספרית.
ככל שהמערכת הופכת טכנולוגית יותר, הערך והחשיבות של אנשי מקצוע שמתמחים במהות הערכה לשם למידה לקידום הלומדים, הצוותים החינוכיים ותרבות הערכה בית ספרית רק הולך וגדל.
תוכנית הכשרת רכזי הערכה ומדידה באורנים עוסקת בדיוק ביכולות אלו: שילוב בין הערכה, פדגוגיה, ניתוח נתונים, הובלת תהליכים ושימוש מושכל ב AI בעולם החינוך המשתנה. התוכנית עוסקת בהובלת שינויים בפרקטיקום של תחום הערכה בבית הספר, ונשענת על מנחים עם ניסיון מעשי מהשטח. המרצים בעלי ניסיון מגוון במערכת החינוך בשכבות הגיל שונות (יסודי-על יסודי), בפיקוח ועיסוק אקדמי.
יתרונות התוכנית
- סטודנטים הלומדים בתכנית, במידה ומונו לתפקיד רכז הערכה ומדידה בבית הספר , יהיו זכאים לגמול ריכוז החל מתחילת שנת הלימודים.
- פרקטיקום של הלימודים, ייעשה בביה"ס בו לומד הסטודנט
קהל יעד
מורים מנוסים, רכזים פדגוגיים, בעלי תפקידים המומלצים על-ידי מנהל בית הספר והמבקשים להכשירם כרכזי הערכה בית-ספריים.
נושאי הלימוד
- הי הערכה ותפקידי הערכה.
- תפקיד רכז הערכה – הגדרת ותפיסת תפקיד.
- הערכה בכיתה- ההערכה לשם למידה (הל"ל)
- מבחנים חיצוניים: ניתוח ממצאים בית ספריים (פנימיים וחיצוניים), הצגת ממצאים לנמענים שונים.
- תפקיד רכז הערכה בית ספרי - תוכנית עבודה, שותפי תפקיד, התמודדות עם דילמות והובלת שינוי
- פרקטיקום
- שימוש מושכל, ביקורתי ויצירתי בבינה מלאכותית בתהליכי הערכה ותפקוד רכז הערכה ומדידה בבית הספר
תנאי קבלה
- ראיון קבלה
- תואר שני או תואר ראשון* (בהצטיינות) ותעודת הוראה
- שלוש שנות ניסיון לפחות
- המלצת מנהל בית-הספר ו/או מפקח
- עמידה בפני ועדת קבלה
* עבור מצטיינים בעלי תואר ראשון, יבחן הצורך בתוכנית השלמה של שיטות מחקר.
חובות הסטודנט
- נוכחות מלאה
- הגשת עבודות ומטלות
- פרקטיקום: במהלך שנת הלימודים יידרש המתמחה לפרקטיקום שיכלול התנסות בהערכת מושא הערכה בית-ספרי על פי בחירתו.
- קבלת התעודה מותנית בציון עובר של 80 לפחות ובהמלצת הצוות
גמול לעו"ה
התכנית תוגש להכרה לגמול עם ציון ולקידום מקצועי במסגרת "אופק חדש" 60 שעות לשנת הלימודים.
תעודה מסיימי התכנית בהצלחה יהיו זכאים לקבלת תעודה המעידה על סיום הלימודים בתכנית התמחות ב"מדידה והערכה חינוכית" מטעם מכללת אורנים
ייתכן ויפתח מסלול אישי באחריות הסטודנט:
על עובד ההוראה להגיש בקשה 45 יום מראש למפקח על הפיתוח המקצועי במחוז עבודתו ולצרף סילבוס מפורט שיכלול נושאים, תאריכים ושעות לימוד.
כמו כן יש לצרף מכתב המתאר את החשיבות והתרומה של הקורס עבורו.
הנחיות בנושא קורסים המאושרים לעו"ה במסלול אישי -
לחצו לצפייה
*** פתיחת התוכנית מותנית במספר מינימום של נרשמים
ט.ל.ח