על התכנית
הוראה מותאמת הינה התאמת תכנית לימודים באופן אישי לכל תלמיד בהתאם לקשייו ויכולותיו. בעזרת שיטות מיוחדות הנרכשות בתוכנית ההוראה המותאמת בק.מ.ה אורנים ניתן לסייע לתלמידים בעלי קשיי למידה לעמוד במשימות שונות ולסגל לעצמם כלים ופתרונות להתמודדות טובה יותר עם אתגרים שונים במהלך הלימודים שלהם.
ההוראה המותאמת נוגעת לתחומי כתיבה, קריאה וחשיבה מתמטית, המורים עובדים עם התלמידים בצורה יחידנית ובאופן הדרגתי, עם התקדמות בדרגות קושי שונות. בעזרת השיטה הייחודית המורים יכולים לעזור לתלמידים לשפר יכולות למידה, חשיבה, תקשורת ואף התנהגות חברתית. התוצאה אינה רק צמצום הפער בין התלמידים הנעזרים בשיטה לבני גילם אלא שיפור יכולות אישיות והשתלבות במערכת החינוך והחברה.
בוגרי תוכניות להוראה מותאמת יכולים לסייע לתלמידים במסגרת השיעורים הרגילים שלהם, ובעיקר במסגרת שעות פרטניות (למשל, בשעות אופק חדש או עוז לתמורה, או בכל מסגרת פרטנית אחרת שקיימת בבית הספר) או לשמש כמורים להוראה מותאמת במסגרת פרטית.
תוכניות הלימודים ב ק.מ.ה נבנו במיוחד כדי להבטיח שלבוגרים שלנו יהיה יתרון משמעותי בשוק העבודה, התמחות מעמיקה ויכולת להשתלב ולהוביל בכל אקוסיסטם מקצועי.
אנחנו לא רק מכשירים אנשי מקצוע – אנחנו מכשירים מנהיגים ומנהיגות בעלי מומחיות ידע, שמסוגלים לראות את התמונה הרחבה, להוביל שינויים ולחזק את הקהילות שבהן הם פועלים.
בכך, הלימודים בק.מ.ה מציעים יותר ממיומנויות וידע - הן הזדמנויות לצמיחה מקצועית ואישית.
יתרונות התוכנית
- חשיפת הסטודנטים בצורה מורחבת לעולם לקויות הלמידה וההפרעה בתפקודי הקשב.
- הקניית ידע רב בתחום המעשי והעיוני של ההוראה המותאמת.
- רכישת כלים לאופן איתור והערכה (כמותית ואיכותנית) של תלמידים מתקשים מבחינה לימודית לשם בניית פרופיל לומד ותוכנית התערבות מותאמת אישית, תוך הבנת הייחודיות של השפה הערבית.
- חשיפה מקיפה לגישות וכלים להתערבות יעילה בתהליכי הלמידה של התלמידים עם לקויות הלמידה.
- הכשרת הבוגרות והבוגרים לספק מענה לתלמידים באופן פרטני, קבוצתי וכיתתי בתחום ההוראה המותאמת. - רכישת ארגז כלים למתן אסטרטגיות למידה יעילות ומגוונות בתחום הקריאה, הבנת הנקרא והכתיבה.
- למידת אופן ביצוע רפלקציה אישית ומקצועית לאורך התהליך הטיפולי.
קהל יעד
מורים לערבית, מורים שמלמדים בשפה הערבית בחינוך הרגיל ובחינוך מיוחד
נושאי הלימוד
- מבוא לליקויי למידה והפרעות קשב
- כלי הערכה לאיתור קשיי למידה בערבית
- ליקויי כתיבה וקריאה
- התפתחות שפה לקויה
- תכנית התערבות ועקרונות טיפול
- עקרונות ושיטות להתערבות בקריאה, כתיבה והבנת הנקרא
- אסטרטגיות למידה
- אסטרטגיות הוראת ערבית לתלמידים לקויי למידה
- הוראה אלטרנטיבית והוראה מותאמת בערבית
- עקרונות מתחום הריפוי בעיסוק להכוונה וסיוע לתלמידים
- הוראה מותאמת במתמטיקה - التعليم الملاءَم في الرياضيّات
מועד הלימודים
תאריך תחילת הלימודים:
תאריך תחילת הלימודים: 29.10.25/ 30.10.25 לפי בחירת יום הלימודים
תנאי קבלה
תואר B.Ed./B.A. ותעודת הוראה
עמידה בפני ועדת קבלה (ראיון)
חובות הסטודנט
- נוכחות מלאה
- הגשת עבודות ורפרטים לקבלת ציונים
קוד תוכניות
יום ד, פרונטלי' 10400
יום ה', מקוון ערב 10401
יום ה' בוקר, מקוון 10421
גמול לעו"ה
מסלול אישי באחריות הסטודנט:
על עובד ההוראה להגיש בקשה 45 יום מראש למפקח על הפיתוח המקצועי במחוז עבודתו ולצרף סילבוס מפורט שיכלול נושאים, תאריכים ושעות לימוד.
כמו כן יש לצרף מכתב המתאר את החשיבות והתרומה של הקורס עבורו.
קישור לטופסגמול שבתון לעובדי הוראה בשבתון בלבד:
עוז לתמורה: 180 שעות
אופק חדש: 180 שעות
נדרש מילוי טופס הגשת בקשה למפקח.ת על הפיתוח המקצועי במחוז.
הנחיות בנושא קורסים המאושרים לעו"ה במסלול אישי -
לחצו לצפייה
***פתיחת התוכנית מותנית במספר מינימום של נרשמים
ט.ל.ח