הוראת שפות זרות

המכללה שומרת לעצמה את הזכות לדרוש לימודי השלמה בשפה הנדרשת (6-2 ש"ש) לאחר ההתרשמות מהרקע של המועמד או המועמדת ומהריאיון עימם.

היקף הלימודים 

20 ש"ש – לימודי חובה ורשות (כולל תרגילי מחקר)

סטודנטים במסלול המחקרי נדרשים ל־19 ש"ש ולכתיבת עבודת תזה מחקרית.

יום רביעי - יום לימודים מלא (ונוסף לו קורסים מקוונים או קורסים מרוכזים)

אפשרות לבחור התחלת לימודים בבוקר או בצוהריים

משך הלימודים 

שנתיים לימודים (ארבעה סמסטרים). בחלק מההתמחויות הסמסטר הרביעי יילמד בזום. עבודת הגמר המחקרית תושלם במהלך השנה השלישית.

על הסטודנטים להגיש שתי עבודות סמינריוניות.

הסמינריון הוא קורס בהיקף מורחב המכוון את הסטודנט ללמידה ולחקירה בנושא מתחום הוראת השפות או ההתמחות השפתית. הסטודנטים נדרשים להתמודדות עם שאלת חקר בהיבטים מתודולוגיים כמו גם עם קריאה ביקורתית של ספרות מקצועית וביצוע מחקר. 

בתוכנית להוראת שפות זרות אפשר לכתוב עבודת גמר יישומית או עבודת גמר מחקרית (תזה). רשאים להצטרף למסלול לכתיבת עבודת גמר מחקרית (תזה) אלו שציוניהם בשנה הראשונה ללימודים גבוהים, ועומדים בתנאים הנדרשים, בהתאם לתקנון עבודת הגמר​.

קורסי חובה במתודולוגיה – 3 ש"ש

קורסי חובה – 2 ש"ש

קורסי חובה בהוראת שפות – 6 ש"ש

סמינריונים – 4 ש"ש

עבודת גמר – 2 ש"ש

קורסי בחירה – 3 ש"ש

מאפייני תוכנית הלימודים

תוכנית הלימודים מורכבת מלימודים משותפים ומלימודי התמחות. הלימודים המשותפים לשתי ההתמחויות יעשירו את הסטודנט בתחומים כלליים של מחקר, של הוראת שפה ושל ביבליותרפיה; ולימודי ההתמחות יאפשרו לסטודנטיות ולסטודנטים להעמיק את ידיעותיהם בשפה שבה הם מתמחים הן מבחינה מחקרית והן מבחינה פרקטית באמצעות מתן כלים להוראה בשטח.

תכנית הלימודים מורכבת מלימודים משותפים ומלימודי התמחות. הלימודים המשותפים לשתי ההתמחויות יעשירו את הסטודנט בשני תחומים: פסיכולוגיה קוגנטיבית והקשריה להוראה, ושיטות מחקר בתחום החינוך. לימודי ההתמחות ייתנו לסטודנט אפשרות להעמיק את ידיעותיו הן בשיטות הוראה מתקדמות והן בשפה בה הוא מתמחה.